Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/40256
Documents
-
- Bachelor thesis
- closed access
In Collections
This item can be found in the following collections:
De rol van consistentie en markering in kijkfrequentie en fixatieduur op relationele termen in contextopgaven: Een oogbewegingsonderzoek bij kinderen van 9-11 jaar
- Author
- Loozen, Sophie
- Supervisors
- ECTS Credits
- 20
- Language
- nl