L'effet du mysticisme dans Le Rêve de Zola

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L'effet du mysticisme dans Le Rêve de Zola

Type: Bachelor thesis
Title: L'effet du mysticisme dans Le Rêve de Zola
Author: Fenna, Melissant
Issue Date: 2014-08
Keywords: Zola
Le Rêve
Mysticisme
Abstract: Zola, reconnu pour son œuvre naturaliste, a créé avec Le Rêve un roman qui contient un côté qui va au-delà de la réalité, un côté mystique. C’est exactement cela qui distingue ce roman d’autres romans du cycle des Rougon-Macquart. On se concentre sur la question : dans quelle mesure les aspects formels contribuent-elles à l’effet du mysticisme ? Premièrement, le récit consiste de différentes mises en abyme, qui forment en quelque sorte la base pour l’histoire principale. Entre les mises en abyme et l’histoire principale, il y a toute sortes de parallèles : entre les légendes et l’histoire principale et entre personnages. Toutes ces parallèles contribuent à l’effet de la prédétermination créé par le narrateur. Dans le premier chapitre j’étudie comment ces mises en abyme et les parallèles jouent un rôle pour la construction de base de l’histoire principale. Ensuite, il y a plusieurs références littérales aux autres textes dans ce roman, surtout aux textes de La Légende dorée, mais aussi des références bibliques. Ces références ont une influence sur le style naturaliste. Dans le deuxième chapitre, j’indique quel est l’effet de l’intertextualité quant au naturalisme et mysticisme. Finalement, il y a beaucoup d’éléments, tels que la blancheur de la peau d’Angélique, la couleur violette de ses yeux ou la ressemblance entre St. Georges du vitrail et Félicien, qui symbolisent quelque chose d’autre dans le roman. Ce sont des éléments trop hasardeux pour être vrais. En outre, ce qui est frappant, c’est que ces éléments sont souvent repris plusieurs fois dans le roman. La combinaison des éléments symboliques et la répétition donne encore une fois l’effet de la prédétermination et c’est tout cela que j’explique dans le dernier chapitre. L’ensemble de ces chapitres est précédé par un chapitre contextuel.
Supervisor: Schulte Nordholt, dr. A.E.
Faculty: Faculty of Humanities
Department: Franse Taal en Cultuur (Bachelor)
ECTS Credits: 10
Handle: http://hdl.handle.net/1887/28688
 

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