Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/27391
Documents
-
- Bachelor thesis
- closed access
In Collections
This item can be found in the following collections:
Een dynamische vs. statische test voor hoogbegaafdheid en onderpresteren: Hoe zit het met schoolprestaties, megacognitieve vaardigheden en cognitieve flexibiliteit?
- Author
- Zandbergen, Lisanne
- Supervisors
- Vogelaar, Bart
- ECTS Credits
- 20
- Language
- nl