Kaal of verhaal? Een onderzoek naar effecten van contextopgaven en numerieke opgaven op de prestaties van leerlingen

Leiden Repository

Kaal of verhaal? Een onderzoek naar effecten van contextopgaven en numerieke opgaven op de prestaties van leerlingen

Type: Bachelor thesis
Title: Kaal of verhaal? Een onderzoek naar effecten van contextopgaven en numerieke opgaven op de prestaties van leerlingen
Author: Brakenhoff, Josephine
Issue Date: 2013
Supervisor: Putten, Kees van
Faculty: Faculty of Social & Behavioral Sciences
Department: Psychologie (Bachelor)
Specialisation: BA
ECTS Credits: 20
Handle: http://hdl.handle.net/1887/21289
 

Files in this item

Description Size View
application/pdf Brakenhoff-Josephine-BP19_MT_1213_0902209.pdf 1.140Mb Under embargo

This item appears in the following Collection(s)